DragonBoatFestival教育教学设计.docxVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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Dragon-Boat-Festival教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 个人收集整理,勿做商业用途 个人收集整理,勿做商业用途 个人收集整理,勿做商业用途 《Dragon Boat Festival》教学设计 教材简析: 《Dragon Boat Festival》是本学期教学的一节延伸课。是将我国端午节的传统习俗在英文中的表达方式汇编成一课。这是将中国传统文化与英语教学相结合的会话教学课。本课呈现的是:端午节的由来,中国传统端午节的风俗习惯、节庆习俗和饮食文化。会话内容由孩子们熟悉的传统风俗、传统小吃等组成,内容趣味性高,同时蕴含了丰富的文化内涵,体现了弘扬我国优良传统文化的主题。 整体设计思路: 1.儿童的学习有其自身的特点,他们爱听故事,好模仿。在英语学习中,故事活动提供了各方面的语言训练,提高学生听和读的熟练度,培养他们说和写的流利度,推断、猜测字义的训练。 2.新的课程规范明确提出, 在英语教学中要注意文化意识的渗透。本课把文化中的笼统元素直观

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