人教版八年级上册151分式复习课1（共17张PPT）.pptVIP

知识结构 知识板块 5、下列各式中，是最简分式的是 （ ） 课内小结 谈谈这节课的收获。 我们复习了哪些内容？ * * 实际问题 分式基本性质 分式方程 分式 分式的运算 整式方程 实际问题的解 整式方程的解 分式方程的解 去分母 列方程 列式 目标 目标 解整式方程 类比分数性质 类比分数运算 检验 分式 分式的概念 分式的基本性质 分式的运算 分式方程式 1.分式的概念: 2.分式有意义的条件: B≠0 分式无意义的条件: B = 0 3.分式值为 0 的条件: A=0且 B ≠0 A0 ,B0 或 A0, B0 A0 ,B0 或 A0 ,B0 分式 0 的条件: A B 4.分式 0 的条件: A B A B 形如 ,（其中 A ,B 都是整式, 且 B 中含有字母.） 1.下列各式(1) (2) (3) (4) (5) 是分式的有 个。 3 2x 3 2x x 2x2 x ∏ 1- 3 2x 2.下列各式中x 取何值时,分式有意义. (1) (2) (3) (4) X - 1 X + 2 X2 -1 4x X -1 1 X2 - 2x+3 1 3.下列分式一定有意义的是( ) A B C D X+1 x2 X+1 X2+1 X - 1 X2 +1 1 X - 1 3 B x ≠-2 x ≠±1 x ≠±1 x 为一切实数 4.当 x .y 满足关系 时,分式 无意义. 2x + y 2x - y 5.当x为何值时,下列分式 的值为0? X2 -1 X2 +2x+1 2x=y X=1 6、 X为何值时，分式 的 值为负数？ 7.要使分式 的值为正数,则x的取值范围是 1-x -2 X＞1 X＜2或X＞3 3－X＞0 X－2＜0 或 3－X＜0 X－2＞0 分析： X－2 3－X 1.分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘以(或除以) 分式的值 用式子表示: (其中M为 的整式) A B A X M ( ) A B A ÷ M ( ) = = 2.分式的符号法则: A B = B ( ) = A ( ) = - A ( ) -A -B = A ( ) = B ( ) = -A ( ) 一个不为0的整式 不变 B X M B÷M 不为0 -A -B -B B -A B 把分母不相同的几个分式化 成分母相同的分式。 关键是找最简公分母:各分母所有因式的最高次幂的积. 3.约分： 4.通分: 把分子、分母的所有公因式约去。 公因式：分子分母中相同因式的最 低次幂 1、 如果把分式 中的X和Y都扩大10倍， 那么分的值 （ ） X+2Y X A、扩大10倍 B、缩小10倍C、扩大2倍 D、不变 D 2．如果把分式　　　　中的x和y的值都扩大 ３倍，则分式的值（　　　） Ａ、扩大３倍　 Ｂ、不变　　 Ｃ、缩小１／３　 Ｄ、缩小１／６ xy x+y A 4．下列各式正确的是（　　　） －x＋y －x－y －x＋y －x－y －x＋y －x－y －x＋y －x－y ＝ X－y X＋y ＝ －x－y X＋y ＝ X＋y X－y ＝ X－y X＋y Ａ Ｂ Ｃ Ｄ A 3、下列式子从左到右的变形是否正确 ( ) × A、 B、 C、 D、 6、下列各式中正确的是 （ ） A A、 B、 C、 D、 D 7、先找出下列各式中分子与分母的公因式