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- 约1.52千字
- 约 20页
- 2019-09-26 发布于浙江
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10.在牛肚子里旅行 习作: 我来编童话 童话的特点 童话故事中的植物、动物等自然界的事物都像人一样会做事,会思考,会哭会笑。 童话中的故事都能从中得到一定的道理。 选取素材 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 看到这些词语,你能想到什么画面? 想到怎么样的故事?发挥你们的想象力, 把故事写下来吧! 1.故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的。 2.想象“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。 3.你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”,这个“道理”可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。 写作要点 同桌讨论 1.选取自己喜欢的动物、场景,口头编一个简短的童话故事。 2.注意这个故事的起因,经过,结果要连贯。 来说一说你们编的小故事吧! 语文园地三 语文园地 这个单元的课文中,有会唱歌的鸟儿、快乐的手推车、聪明的蟋蟀、值得尊敬的蚂蚁队长,从它们的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。 同学们,通过学习这一单元的童话故事,你发现了童话有什么特点?得到一些什么启示呢?来讨论一下,说一说吧! shēn zhào zōng yǐ 申 召
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