经济应用数学教案3.1.2.doc

PAGE PAGE PAGE 6 3. 1. 2 行列式的概念 教学目的： 掌握行列式的性质，会用行列式性质计算一些行列式；了解克莱姆法则的内容。 内 容： 1. 行列式的性质 2. 行列式的计算 3 行列式的应用 教学重点: 行列式的性质，用行列式性质计算行列式的值 教学难点: 利用性质计算行列式 教 具： 多媒体课件 教学方法: 启发式教学 教学过程： 1.引入新课： 由计算行列式的值引出行列式的性质，并用行列式性质计算一些行列式；从而觧决行列式的应用—克莱姆法则。 2.教学内容： MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h SEQ MTSec \r 1 \h SEQ MTChap \r 1 \h 一、行列式的性质 定义1 将行列式的行变为相应的列，得到新的行列式称为行列式的转置行列式，记作． 例如，行列式 则其转置行列式为 性质1 行列式转置后其值不变，即。 由性质１可知，在行列式中，行与列的地位相同．因此，对于行成立的性质对列也都成立． 【例１】　计算上三角形行列式 的值。 解：由性质1及由下三角形行列式的值，得 性质２　交换行列式两行（或两列），行列式的值变号．即 性质3　行列式的某一行（或某一列）中所有元素都乘以同一个数，等于将该数提到行列式外相乘，即 ＝ 推论 如果行列式中某一行（或一列）的所有元素都是零，那么这个行列式等于零． 性质４ 如果行列式中某一行（或一列）的对应元素成比例，那么这个行列式等于零，即 性质5　如果行列式的某一行（或一列）的元素都是两个数的和，那么这个行列式等于相应的两个行列式的和．即 ＝＋ 性质６　把行列式的某一行（或一列）的所有元素都乘以数后，加到另一行（或一列）的对应元素上去，行列式的值不变，即 【例２】利用行列式的性质计算 的值。 解：　=②+③ ②+③注意：②+③表示把第三行加到第二行, 表示把第三列加到第二列。 ②+③ 【例3】计算行列式的值。 () 解 利用性质6可得 D ①+② ①+② 二、行列式的计算 1、“降阶法” 按行列式的某行（或列）展开的方法。 定义2 阶行列式D=中，划去元素所在的第行和第列的后，剩下的元素低一阶的行列式，称为元素的余子式，记为． 称为元素的代数余子式，记为．即 ． 阶行列式D可表示为 此式称为阶行列式按第一行元素的展开式． 【例4】求三阶行列式中，元素、、的余子式和代数余子式。 解 ，， ，， 定理1 行列式的值等于行列式的意一行（或任一列）的元素与其对应的代数余子式乘积之和，即 　 　　　 　　　　 推论　行列式的任一行（或一列）的各元素与另一行（或一列）对应元素的代数余子式的乘积之和等于零。即 　 【例5】　计算行列式的值： ②+ ②+①×（-2） ③+①×（-2） ④+①×（-2） 按①展开 按①展开 =1·=②+①×（-1） ②+①×（-1） 按 按②展开 1·= 2、化三角形法 利用性质，把行列式化成上（或下）三角形行列式。 【例6】计算的值。 解　将第二、三、四列都加到第一列上去，再化成三角形行列式。 　 【例7】计算阶行列式的值： 解 将第二、三、第行都加到第一行上。 再将第一行乘以-1加到其余各行上，得 3.行列式的应用 个方程的元线性方程组的一般形式 　　 　　　　　　 由系数组成的阶行列式记为， 称为线性方程组的系数行列式． 用方程右端的常数项替换系数行列式中的第列的对应元素而得到的行列式，记， ， 定理2（克莱姆法则） 如果线性方程组的系数行列式，则线性方程组有惟一解 注意：用克莱姆法则解线性方程组时需要有两个前提条件： 方程个数与未知数个数相同； 系数行列式． 【例8】利用克莱姆法则解线性方程组 解 因为 所以方程组有惟一解。 由克莱姆法则,可得解 ． 课堂练习： 计算下列行列式： （1） 小结： （1）行列式性质：6个性质熟练掌握； （2）行列式的计算：两种方法①降阶法 ②化三角形法 （3）克莱姆法则条件与结论。 课后作业：习题3.1.2 2（2）(3)、4、6。