21影响价格的因素zi.pptVIP

一、教学目标 1、知识目标：影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容、价值规律的表现形式。 2、能力目标：解释生活中导致某种商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。 3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。 [二、教学重点] 供求影响价格，价值决定价格，价值规律； [三、教学难点] 供求影响价格，价值决定价格； [四、教学方法]?教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 五、教学反思 本课由于整体的理论性不强 ，加上和学生的生活很贴近，许多过于影响价格的因素学生都能自己说出来，因此，本课的教学并不很难。由于设计本课时，充分考虑了学生的学习情况，留了很多时间让学生自己去探究问题，而且问题设计合理，上课时能充分调动学生的积极性。整个教学过程，学生都发挥了主体作用，教学效果很理想！ 但本课教学上存在的一个疑虑是商品价值量的问题到底怎么讲？因为新教材上这个知识点很少，但老教材却是一个重点和难点，更重要的是高一的资料有很多涉及此知识点的题目！对此，我决定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例题形式，将课标上要求学生掌握的内容及题目中常涉及的知识串联起来，一起讲解给学生。我认为，在以后的教学中，也要注意这个问题，不能完全依赖教材。而是以教材为依托，紧扣课标要求，以学生容易接受的方式来讲解比较好！ 2011年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2012年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 A．720万元，6元? ? B．720万元，5元 C．600万元，5元 ???D．600万元，6元 * * * 2.1影响价格的因素 （2课时） 在商品服务市场上，我们发现不同的商品放在一起，它们的价格往往各不相同;又会发现即使同一种商品的价格也有时高、有时低。那么，引起商品价格变化的因素有哪些呢？ 导入新课： 2.1影响价格的因素 材料一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售。 材料二：苹果遭雹灾减少，价格高于往年。 材料三：发生禽流感期间，鸡肉的价格一跌再跌。 材料四：冬季皮衣卖出好价钱，夏季打折出售； 材料五：同一种西瓜刚上市每斤卖到几元，大量上市后只卖几角。 材料六：羽绒服在东北卖出高价，海南降价也少有人买； 材料八：沿海地区海鲜价格便宜，内陆省份得付出高价。 材料七：石油输出国组织宣布减产原油，世界油价上涨 材料八：手工精做的瑞士手表很贵，车间机械生产的手表便宜。 材料九：中秋节时的月饼和情人节时的玫瑰很贵，过后就便宜很多。 思考：导致价格变动和差异的因素有哪些？ 气候 时间 地域 政策、生产 灾害 流行病 季节 地域 生产条件等 节日、习俗 气候 时间 地域 产量 风俗 宗教 政治局势 心理预期 …… 生产及其他因素 供不应求 供过于求 这些因素是通过什么途径影响商品价格的？ 价格上升 价格下降 影响价格 改变供求 关系 一、供求影响价格 供不应求 商品短缺 售者提价 买者竞争 价格上涨 供过于求 商品过剩 售者竞争 买者待购 价格下跌 “物以稀为贵”经济现象 “货多不值钱”经济现象 思考：在这里，各是谁处于有利地位，起主导作用？ ★想一想 一辆普通自行车的价格300元，一辆普通摩托车的价格3000元，一辆普通的汽车也在50000元上下，即使自行车供不应求，其价格也不会高过汽车，即使摩托车供过于求，其价格也不会低于自行车。 请问：这是为什么? 二、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低.(正比) 商品的价值量是如何确定的? 价值由劳动形成 价值量由劳动量决定 劳动时间分为社会必要劳动时间和个别劳动时间 社会必要劳动时间决定 劳动量的天然尺度是劳动时间 问题：商品的价值量能由个别劳动时间决定吗？如果能，将会出现什么后果？ 劳动勤懒 工具好坏 技术高低 生产一双皮鞋 小王 3小时 小李 4小时 老张 4小时 老马 5小时 小赵 半小时 个别劳动时间 各个商品生产者生产商品所用的劳动时间 奖懒罚勤 不利于社会进步 结 果 问题：什么是社会必要劳动时间？ 当时某个生产