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- 约 10页
- 2019-09-26 发布于四川
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关于体育课说课稿
体育课主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。一起来看看体育课说课稿,仅供大家参考!谢谢!
一、教材分析:
我说课的内容是选自人民教育出版社的体育教程一~二年级的教材。
本节课的内容是水平一(八)攀爬章节的第一部分,模仿不同动物的爬行,攀登与爬越也是日常生活中的实用性技能,具有很大的实用价值,是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材,小学低年级的攀爬教材,选择了一些简单的、实用性较强的爬行,爬越和攀登动作,通过这些教材练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与协调素质的发展。
进一步提高基本活动能力,培养学生勇敢、果断、坚韧不拔,克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。
二、教学目标:
1、知识目标:
a.创设一个动物世界,一个快乐的学习大舞台,把各种动物的不同形象,引入课堂,激发学生的学习兴趣。
b.用头饰做各种模仿活动和游戏。
2、能力目标:
通过语言的描述,头饰的演示和游戏等形式,发展模仿、观察力、想象力,培养爱护动物的意识发展身体的灵敏、协调性。
3、情感目标:
让学生在一个动物的王国里,充分
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