青岛版四年级科学上册植物的叶(一)课件精编版.pptVIP

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  • 2019-09-26 发布于浙江
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青岛版四年级科学上册植物的叶(一)课件精编版.ppt

(一 )叶的蒸腾作用 实验探究 准备一盆有叶的植物,浇足水。 这些小水珠是怎么来的呢? 如果水蒸气是从叶子里跑出来的,那么叶上应该有什么样的构造呢?水的出气孔在哪里呢? 您想知道吗? 为了证实我们的猜想是不是正确,下面就来用显微镜观察蚕豆叶下表皮的构造。 分组用显微镜观察蚕豆叶下表皮的装片。 通过在显微镜下观察,我们可以看到蚕豆叶的下表皮有一些小孔,这些小孔就叫气孔。植物的叶上也有气孔。 1.气孔是气体进出叶子的门户。 2.植物体内的水变成水蒸气从叶的气孔中跑出,飞到空气中。叶的这种作用叫做蒸腾。 探究活动 ★ 由于蒸发要吸热,就像人出汗可以凉 快 一些 ,调节体温一样,植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些,不被晒焦。 ★ 由于蒸腾了水分,植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分。 ★ 可以使空气湿润。 叶蒸腾水分具有的作用: 光合作用 各种各样的叶片 各种各样的叶片 猜想:为什么植物的叶子一般都是绿色的? 实 验 叶绿体 一般植物含有叶绿体,叶绿体可以产生叶绿素。 资料1 1642年,比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗,只浇雨水(雨水中几乎不含任何养料),不用任何肥料。5年后柳苗长成柳树,增重34倍,但盆土只减少了56.7克。 资料2 1771年,英国科学家普利斯特

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