棠外附小五年级上册语文检测题.doc

PAGE PAGE 2 家长签字：棠外附小五年级上册语文第一单元检测题 家长签字： （提笔即是练字时，孩子，认真书写，因为 整洁干净的作业是对自己和老师的尊重！） 班级 姓名 得分 一、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）。 A．气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 B．迎风漂动 自由奔放 体态轻盈 C．争先恐后 淋漓尽至 披头散发 D．纹丝不动 悲怆苍劲 迅疾猛烈 二、词语练习。 1比一比，再组词。 冶( ) 宛( ) 棱( ) 漓( ) 魄( ) 嘶( ) 治( ) 碗( ) 凌( ) 璃( ) 魂( ) 撕( ) 钩( ) 湛( ) 廉( ) 峰( ) 蹄( ) 具( ) 钓( ) 堪( ) 兼( ) 烽( ) 啼( ) 俱( ) 均( ) 甚( ) 谦( ) 锋( ) 帝( ) 惧( ) 2在括号里填上合适的词语。 浓厚的( ) 疯狂地( ) 迷人的( ) 得意地( ) 协调的( ) 稳稳地( ) ( )的暴雨 ( )的场面 ( )的设计 3、给下面的多音字写上拼音再组词。 吓 （ ） 燕 （ ） 撒 （ ） （ ） （ ） （ ） 劲 （ ） 似 （ ） 载 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求写词语或句子。 写四个有关“马”字的成语 写两句与“马”有关的诗句 按感情色彩给成语分类：高瞻远瞩 神机妙算 舍己为人 阴谋诡计 斗志昂扬 好高骛远 自私自利 垂头丧气 褒义词： 贬义词： 四、默写《马诗》，只写正文。 五、写出下列句子所使用的修辞手法。 1、几千年时间一转眼就过去了。（ ） 2、大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ） 3、小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢。（ ） 4、我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。（ ） 六、在括号里填上合适的关联词。 1、天马( )从正面、侧面哪个角度去看，( )极为生动健美。 2、“马踏飞燕’’的称呼( )形象( )优雅，曾被普遍采用。 3、后来研究发现，马足踏的( )燕子，( )龙雀。 4、( )遇到再大的困难，( )阻挡不了我们前进的步伐。 七、按要求改写句子。 1到目前为止，难道还有比手表电视机更小的电视机吗？(改为陈述句) 2我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。(改为“把字句和“被”字句)