法国国家报告职业培训法律的主要发展历史及其影响.pdfVIP

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2020-04-04 发布于天津
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法国国家报告职业培训法律的主要发展历史及其影响作者法国职业培训开发局沙泰勒罗地区分局一法国成人教育法的关键发展历程于年在关于公共教育总体结构的报告中第一次对成人教育做了清晰定义我们已经注意到教育不应当抛弃任何已经离开学校的人教育应该包含所有年轻的人没有任何人进行学习是不再有用或不可能的得到第二次学习是最必要的因为童年时教育的有限会在成年进一步有限年职业培训作为社会保障权利第一次写入第四共和国宪法前言年成人职业培训联合会成立参与国家二战后的重建工作实际上在年月日根据劳动部相关法令对职业培训中心进行

法国国家报告职业培训法律的主要发展历史及其影响作者： Véronique DUNAUD, René BAGORSKI 法国职业培训开发局沙泰勒罗地区分局一、法国成人教育法的关键发展历程 Condorcet 于 1792 年在关于公共教育总体结构的报告中第一次对成人教育做了清晰定义：“我们已经注意到教育不应当抛弃任何已经离开学校的人；教育应该包含所有年轻的人；没有任