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- 2019-10-07 发布于天津
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小学六年级体育课教案 第11课
教材
1.游戏:喊数报团;2.游戏:“30”分投篮;3.游戏:传球比快。
目标
1.运动参与:培养学生主动参与运动动作的学习;
2.运动技能:90%的学生掌握双手胸前传接球的动作要领;
3.社会适应:积极参加课外、校外体育活动。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、检查人数、检查服装;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操:
3、素质练习
1组织:两列横队
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、教师语言要清晰。
3
5
小
基
本
部
分
1、游戏 2、准备活动3、慢跑活动
知识重点:并脚跳过由后 向前摇转的绳
难点:并脚跳过由后 向前摇转的绳
教法:
教师示范讲解游戏方法及规则,学生练习。
规则:
1.必须按规定的方法传球,传球的顺序和路线不得变更。
2.传球失误时,必须把球拾起来回到失误地方继续进行。
3.传球时,脚不得踩线和越线。
规则:
1.听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。2.喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间。3.抱团后剩下的人,可
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