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- 2019-09-29 发布于广东
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社会心理学 归因原则: 不变性原则; 折扣原则; 协变原则(三级不用掌握):事件的归因要考虑刺激客体、行为主体及背景三方面因素。 特异性——是否只针对客体做反应; 共同性——不同主体对客体的反应; 一致性——背景不同反应是否相同。 特异性 共同性 一致性 归因 低 低 高 主体 高 低 低 情境 高 高 高 刺激客体 社会心理学 社会动机 动机强度与活动效率的关系——倒U形曲线。 亲和动机:概念、作用、影响因素。 成就动机:概念、影响因素。 权力动机:概念。 侵犯行为:侵犯的构成包括伤害行为、侵犯动机及社会评价。(二级:去个性化) 利他行为。 社会心理学 态度转变理论:海德平衡理论(P-O-X模型) P(个体)、O(他人)、X(客体); “+”代表肯定、“-”代表否定; 三者间,符号运算的结果为肯定(+)时,关系平衡;为否定(-)式,关系不平衡。 平衡代表令人愉快、不平衡代表令人不愉快; P-O之间肯定:强平衡、强不平衡; P-O之间否定:弱平衡、弱不平衡。 思考: 这一理论在实际中的应用 P O X 发展心理学知识概览 遗传与环境在心理发展中的作用 各主要学派的心理发展理论:皮亚杰、艾里克森、 班杜拉、柯尔伯格 心理发展的理论问题 阶段划分:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、 青年期、中年期、老年期 认知、社会性、心理卫生等方面 各阶段的心理发展 心理发展的基本性
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