人教版六年级语文下册长江作业本2匆匆答案.pptxVIP

2匆匆;三、说说下面句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比 1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 (排比) 2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 (拟人) 3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 (比喻 ) 【读写新视点】 四、根据原文完成练习。 ;洗手的时候，日子从(水盆)里过去；吃饭的时候，日子从(饭碗)里过去；默默时，便从(凝然的双眼前)过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从(遮挽着的手边)过去，天黑时，我躺在床上，他??伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1．文中连用了“跨…‘飞”“溜”“闪”四个动词，形象准确地表达了(A)。 ;A．时光不知不觉地消失 B．时间来得快也去得。 C．无形的时间就像太阳一样 D．太阳和时间都是流逝的 2．作者在文章中叹息时光流逝太快，无法挽留。你有这样的感受吗？请仿照作者的写法再写几句话，描写时光的来去匆匆。 上午上课的时候，时间从笔尖下流过；中午吃饭的时候，时间从筷子间流过；下午放学的时候，时间从两腿边流过，晚上看电视的时候，时间从荧屏前流过，怎么就能不让时间白白流逝呢？ ;课后拓展 五、阅读赵丽宏的《光阴》，完成练习。 谁也无法