优质课中考语文总复习（古诗文阅读）专题二第二十四篇唐雎不辱使命课件.pptVIP

末页 目录 首页 知识 梳理 试题 精选 考情 搜索 专题二 课内文言文阅读 第一部分 古诗文阅读 第二十四篇 唐雎不辱使命 考情搜索 近5年65套试卷中，2014崇左、2011百色、梧州以单篇形式考查。 一、重点字词句梳理 1. 唐雎不辱使命 （1）辱：__________________ （2）使：_______________ 基础知识梳理 辱没、辜负 出使 2. 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许 寡人！ （1）①易：_____________ ②许：___________ （2）其：___________________________ 交换 答应 句中用来加重语气的助词 3. 大王加惠。 加惠：_____________ 给予恩惠 4. 以君为长者，故不错意也。 （1）故：_________________ （2）①以：_____________ ②为：______________ （3）____通____，意思：___________ （4）译文：_______________________________ _______________________ 所以 介词，把 看作 “错” “措” 置意 把安陵君看作忠厚的长者， 所以不打他的主意。 5. 今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ （1）逆：___________ （2）____通___，意思：____________________ （3）①广：原意：宽阔， 活用意思：__________ ②轻：原意：分量小，与“重”相对， 活用意思：_____________________ 违背 “与” “欤” 语气助词，相当于“吗” 扩充 形容词用作动词，轻视 （4）①以：___________________ ②与：___________________ （5）译文：_______________________________ __________________________________________ 介词，用 疑问语气助词 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意思，是轻视我吗？ 6. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ （1）直：古义：_____________， 今义：直接。 （2）译文：_________________________________________________________________________ 只，仅仅 即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？ 7. 大王尝闻布衣之怒乎？ （1）布衣：古义：___________， 今义：布制的衣服。 （2）译文：_______________________________