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习作：; 习作要求： １、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一处 景物。 ３、内容写具体，语句写通顺。;一、立足于观察;二、抓住特征;三、要层次分明 ;四、要动静结合;五、要抒发感情;六、要文辞优美;怎么写校园一处景物呢？;一.总写—分写（空间方位变化）—总写;二.总写—分写（春夏秋冬变化）—总写;三.开头—对比写景（静态动态）—结尾;四、刻画景物;2、具体生动地描写;　朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。;3、在描写中流露情感;4、在写景中融入人的活动;我的发现：;小林：我发现作者用三个相同的句式描 写了漓江“静、清、绿”的特点。;; 排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。; 山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。——朱自清《春》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……——朱自清《匆匆》 　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》; 马走在花海中，显得格外矫 健；人浮在花海上，也显得格外精 神；（