人教版小学六年级数学上册分数乘法易错题.docVIP

易错题------------认真思考，彻底掌握！ 目标100分！ 姓名 1、一袋面粉已经吃了，是把 看作单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的EQ \F(( ),( ))。 （ ）×（ ）＝已经吃的重量 （ ）×（ ）＝剩下的重量 2、一台电视现价比原价降低了，是把 看作单位“1”，现价是原价的EQ \F(( ),( ))。 （ ）×＝（ ） （ ）×（1－）＝（ ） 3、六年级比五年级多捐 EQ \F(2,15) 。 ①把___ __看作单位“1”，六年级捐的书是五年级的EQ \F(( ),( )). ②五年级捐书数量×_ __ =六年级的捐书数量。 = 3 \* GB3 ③ 五年级捐书数量+ =六年级的捐书数量。 4、这个月的用电量比上个月节约了 EQ \F(1,12) ①把____ ___看作单位“1”，这个月用电量是上个月的EQ \F(( ),( ))。 ②上个月的用电量×______________=这个月的用电量。 = 3 \* GB3 ③上个月的用电量+ =这个月的用电量。 一根米长的绳子，用去，还剩EQ \F(( ),( ))。还剩（ ）米。 一根米长的绳子，用去米，还剩（ ）米。 一本书14天看完，平均每天看这本书的EQ \F(( ),( ))， 3天可以看这本书的EQ \F(( ),( ))，还剩这本书的EQ \F(( ),( ))没有看。 一根木料分成两段，第一段长米，第二段占全长的，第（ ）段长。 一根木料分成两段，第一段占全长的，第二段长10米，第（ ）段长。 水结成冰后，体积增加了，这里把______看作单位“1”，冰的体积是水的EQ \F(( ),( ))。 冰融化成水后，体积减少了，这里把______看作单位“1”，水的体积是冰的EQ \F(( ),( ))。 冰箱的数量是电视机的，冰箱比电视机少EQ \F(( ),( ))，电视机的数量是冰箱的EQ \F(( ),( ))，电视机的比冰箱多EQ \F(( ),( ))。（可以画线段图帮助理解） 苹果树比梨树多，苹果树相当于梨树的EQ \F(( ),( ))，梨树相当于苹果树的EQ \F(( ),( ))。梨树比苹果树少EQ \F(( ),( ))。 时=（ ）分，时=（ ）分， 时=（ ）分，时=（ ）分， 米=（ ）厘米，米=（ ）分米， 平方米=（ ）平方分米， 立方米=（ ）立方厘米， 升=（ ）毫升，升=（ ）毫升， 公顷=（ ）平方米。 15、6米增加它的后，是（ ）米。 8米增加它的后，是（ ）米 9米减少它的后，是（ ）米。 长方形的长是米，宽是长的，宽是（ ）米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 长方形的长是米，宽是长的，宽是（ ）米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 正方形的边长是米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 正方形的边长是米，边长增加后，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 一个梯形，高是米，上底是米，下底是米，它的面积是（ ）平方米。 一个梯形，高是米，上底与下底的和是米，它的面积是（ ）平方米。 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的EQ \F(( ),( ))，还剩EQ \F(( ),( ))没有修。 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的EQ \F(( ),( ))，还剩EQ \F(( ),( ))没有修。 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的，两天一共修了全长的EQ \F(( ),( ))，还剩EQ \F(( ),( ))没有修。 修一条路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的，两天一共修了全长的EQ \F(( ),( ))，还剩EQ \F(( ),( ))没有修。 25、①一条路80千米，行了它的 EQ \F(3,5)，行了多少千米？ ②一条路80千米，行了它的 EQ \F(3,5)，还剩下多少千米？ ③一条路80千米，行了 EQ \F(3,5)千米，还剩下多少千米？ ④一条路80千米，第一次行了它的 EQ \F(3,5)，第二次行了 EQ \F(3,5)千米，还剩