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國立⽔⾥⾼級商⼯職業學校 整合⼒ 、技術⼒ 、學習⼒ 、移動⼒ 、就業⼒、品格⼒
二、群科教育目標與專業能力
表5-2群科教育目標、科專業能力與學生圖像對應表
學生圖像
品就 移 學 技 整
產業人力需
群 科
求或職場進 科教育目標
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