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课间文明我做到;同学们还记得9月22日、9月30日的班会主题吗; 其实,老师发现,我们多数同学能够遵守课间规范,做有益的事情。例如望望远处、与同学聊聊天、看看课外书等等,但是也有少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、疯打、大呼小叫,有时撞到老师,撞到同学;还有些同学往教室带零食,一下课便拿出来,吃完后袋子乱扔,这些种种表现都有损我们实验人的形象。;【案例1】学生嬉戏致伤 1997年4月16日,某学校的下课休息时间,学生李某和张某在一起玩起了斗拐的游戏(一条腿盘在另一条腿上互相撞击),张某因斗不过李某,就用手将李某推倒,致使李某右大腿骨折。李某出院后,经法医鉴定,为9级伤残。;[案例2] 学生在课间游戏受伤
巫正声是某学校学生。1988年9月14日课间休息时,巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫正声在前奔跑,张文斌在后追赶,巫见张将要追上,就向阅览室方向跑去,巫猛推阅览室门时,将门上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后,右手食指部位的筋被划断,右手食指丧失功能。 ;看看下面的照片,这样的场景是否经常遇到?有哪些不文明行为?;下课啦!;课间不文明行为;安全吗;课间这样玩文明吗;你是实验的学生吗;爬 上 爬 下; 老师想再问你一句:今天课间你在楼道里和同学们游戏、追跑、打闹了吗?同桌互相问一问,互相检举一下。
同学们,如果你在走廊里、楼梯上和同学做游戏、来回追跑、打闹,这样做应该吗?;
在我们身边的
文明休息行为!;;你说我说:
在短短的课间十分钟中,
我们怎样做是文明的?;“三为主”:
以本班教室活动为主;
以做好下节课准备工作为主;
以文明的休息和活动为主。
“二禁止”:
禁止追追吵吵;
禁止大声喧哗。;课间三字歌;有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?;为了使我们的校园更文明、美丽、温馨,在此学校向同学们提出以下倡议:;4.课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,也可选择看课外书、画画等。
5.上下楼梯靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,主动问好,同时让老师或外来人员先行。
6.不做剧烈动动,严禁在教室里或走廊、楼梯上打闹、追跑、大呼小叫。不到其他班级、楼层串门,不乱抛乱扔。; 请大家结合自己的表现,反思自己的行为,写一篇周记或一段话:“我的课间十分钟”。并切实照着去做、去落实自己的行动。 同学们,从今天起,从现在起,让我们做一个守纪的学生,做一个文明的学生吧! 同学们,别忘了这段时间我们正在进行的“最美实验小标兵”评选,希望你就是其中的一员哟!; 最后,学校还想告诉同学们,咱们学校又新安装了一个大电子屏和多个监控,只要你踏入实验校门,你的一举一动都会被拍下来,也可以在大屏幕上播出来,所以,请同学们规范自己的一言一行。
谢 谢!
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