对青少年进行思想道德教育之反思.DOCVIP

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2019-09-28 发布于天津
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对青少年进行思想道德教育之反思众所周知中学生思想品德教育不能光靠说理教育他们的道德行为具有很大的情境性很容易受周围环境的影响我们班主任的工作就是要在班级中营造较好的文化氛围把依法治教与以德治教紧密结合起来让学生在这个氛围中去感悟去理解去思考从而提高辨别假恶丑与真善美的能力教育成功的秘决在于热爱学生尊重学生爱是教育的营养没有爱就没有教育因此教师只有把无私的爱播进学生心里去才能达到以理服人的目的得到师爱和受到尊重的学生才会更加信服并仿效老师诚实可信宽容大度的人格形象这样教育才会更有实效在德育工作中教

对青少年进行思想道德教育之反思众所周知，中学生思想品德教育不能光靠说理教育，他们的道德行为具有很大的情境性，很容易受周围环境的影响。我们班主任的工作就是要在班级中营造较好的文化氛围，把依法治教与以德治教紧密结合起来，让学生在这个氛围中，去感悟、去理解、去思考，从而提高辨别假、恶、丑与真、善、美的能力。教育成功的秘决在于热爱学生，尊重学生。爱是教育的营养，没有爱就没有教育。因此，教师只有把无私的爱播进学生心里去，才能达到以理服人的目的，得到师爱和受到尊重的学生才会更加信服并仿效老师诚实可信、宽容大度的人格形象，这样教育才会更有实效。在德育工作中，教师要始终注意从中学生的思想实际和生活实际出发