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PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班数学让谁先吃好呢(三篇) 目录： 幼儿园大班数学让谁先吃好呢一 幼儿园大班数学贴窗花二 幼儿园大班数学超市购物三 PAGE 页码3 / NUMPAGES 总页数3 幼儿园大班数学让谁先吃好呢一 活动目标： 1．学习按动物的某一特征进行排序，并在数石头游戏中比较动物的轻重。 2．在帮助毛毛虫的过程中初步尝试按逆向排序的方法。 3．在故事中感受毛毛虫的遇事多动脑筋，不小看自己，树立自信。 准备： 1．：让谁先吃好呢。 2．排序卡、动物小图片人手一份。 3．排序卡、动物大图片四份。 4．动物与石头的比较图、勾线笔若干。 过程： 一、引出故事