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- 2019-10-10 发布于湖北
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山东大学实验报告 2016年 3月 24 日
姓名 郭雪飞 系年级 2014级生物基地班 同组者
科目 生态学 题目 种群在资源有限环境中的逻辑斯蒂增长 学号 201400140095
一、实验名称
种群在资源有限环境中的逻辑斯蒂增长
二、实验目的
1、认识到环境资源是有限的,任何种群数量的动态变化都受到环境条件的制约。
2、了解种群在有限环境中的增长方式,理解环境对种群增长的限制作用,领会逻辑斯蒂模型中生物学特性参数r与环境因子参数—生态学特性参数K的重要作用。
3、学会如何通过实验估计出r、K两个参数和进行曲线拟合的方法。
4、在实际生态学统计过程中,能够利用r、K等参数估计种群的整体情况。
三、实验原理
1、资源有限培养
由于环境是有限的,种群指数增长只是暂时的,多发生在种群增长的早期阶段,密度很低、资源丰富的情况下。随着种群密度增大,资源缺乏,影响到种群的增长率,使其降低。比如酵母的增长曲线:
2、逻辑斯谛方程
与密度有关的连续增长模型两点假设:
(1)有一个环境容纳量K,当Nt=K时,种群停止增长,dN/dT = 0;
(2)种群增长率随种群密度升高成比例降低,最简单的情况是每增加一个个体,同时产生1/K
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