班教动物的类群运动行为学案-文档[1].docVIP

学生 班教 上课日期 2016.6.18 课 程 类 别 基础（√） 提高（ ） 培优（ ） 授课教师 余为国 年级 初二 上课时间 10:00-12:00 科组长签字 科目 生物 第几学时 7~8 教学主任签字 辅 导 讲 义 教学目的 1、第五单元第一章：（1）动物的主要类群（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、鱼、两栖动物、爬行动物鸟、哺乳动物）。 2、第五单元第二章：动物的运动、先天性行为和学习行为、社会行为 二、上课内容 第一章、动物的主要类群 ㈠、目前已知的动物约150万种，按 分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 ㈡、无脊椎动物种类： 第一节腔肠动物和扁形动物 身体呈辐射对称，便于从各个方向捕食、防御，体表具有刺细胞（内有毒素），有口无肛门，如水母、海葵、珊瑚虫、水螅（淡水）； ◆水螅长1厘米，口周有触手，喜附着在水草上，身体由内胚层和外胚层构成。 ② 身体两侧对称，使运动更准确迅速，背腹扁平，有口无肛门；大多数寄生生活如血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫，它们消化器官简单甚至没有，生殖器官发达；少数自由生活如涡虫。 涡虫形似柳叶，背面褐色，有两个黑色眼点，身体由内胚层、中胚层和外胚层构成，消化系统由咽、口、肠道构成。 第二节线形动物和环节动物 身体细长如