新学生工作文化建设跟学生工作内涵发展教材.pptVIP

主要内容 问题缘起 文化与学生工作文化 学生工作文化的功能 学生工作文化建设的实现路径 问题缘起 加强高校学生工作内涵建设发展，进一步提高学生工作质量和效益，提升学生工作在高校人才培养工作中的贡献率，是学生工作的当务之急。 管理的三种境界。 高校学生工作作为一种教育、管理、服务、引导相结合的实践活动，实现其高层次建设发展的关键和核心是加强文化建设。 文化与学生工作文化 文化是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物，以及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 高校学生工作文化是高校学生工作队伍作为一个特殊的文化群体，在长期的工作实践中积淀凝炼形成的工作理念、价值追求、思想作风、行为模式、工作制度等的总和，它既对学生工作者的思想观念和价值取向产生多方位、多角度、多层次的影响，更对受教育者产生感染、熏陶、引导、示范、教育的作用。 当学生工作者从文化的视角审视、思考学生工作时，就不会为纷繁复杂的日常事务性工作所困，摆脱被边缘化、超级保姆、救火队等角色困惑，从而更真切地感受到学生工作的价值与意义，建立职业认同感、归属感和自豪感。 身份（工作）自觉、身份（工作）自信 学生工作文化的功能 凝聚功能 育人功能 规范功能 激励功能 辐射功能 凝聚功能 学生工作者因共同的价值追求、理想信念、责任和使命担当，团结合作，为实现培养人这样一个共同目标而努力工作，从而