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反意疑问句(Tag Questions) 定义: 附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问的简短问句. 1. 陈述部分(肯定式)+疑问部分(否定式) Those workers worked hard,__________? 感叹句(Exclamations) 感叹句用来表示强烈的情感,如 说话人好奇,喜悦,愤怒,哀伤等情绪. the structure of two kinds of Exclamations 两种感叹句的结构 感叹句(Exclamations) 判断what或how感叹句的简便方法 先去掉主语与谓语, 然后看剩余的部分, 如果有名词就用what,没有名词就用how. 1.—________ day it is! Shall we go out and enjoy the sunshine? What a lovely B. What a rainy C. How fine D. How windy 2007嘉兴中考题 2. —________ tall the boy is! He can play volleyball very well. How B. What a C. What D. How a 2007宁波中考题 中考题: Write a short passage about CCTV Spring Festival Evening Party (at least two programs). 在文章中适当用上 “反意疑问句”和 “感叹句”以及其他句型, 使文章充实,优美. 在作文中适当运用“反意疑问句”和 “感叹句”,可以使文章更生动,吸引人。 I watched 2008/2009CCTV Spring Festival Evening Party. Among all the programs, I like…best, I like the singer/actor/dancer…, he/she is…, isn’t she/he? … sang/acted/… very well in the party ,didn’t …? What / how …! … ______ lovely girl she is! 去掉主语,谓语 剩下来有名词 What a ______ strong the man is! 去掉主语,谓语 剩下来没有名词 How * * 反意疑问句 感叹句 2. 2008年主要考查了特殊疑问句, 感叹句和反意疑问句. 其中反意疑问句的回答考题最多, 如2008重庆,26; 2008 成都,26; 2008 呼和浩特,14; 2008杭州18; 2008 苏州,23等 .侧重对运用能力的考查. 命题趋势: 1.近五年主要考查疑问句的疑问词,祈使句,感叹句 及反意疑问句的回答.侧重考查学生的综合运用能力. 考试要求 b 理解反意疑问句及其答语 反意疑问句 考试要求 b 掌握以what和how引导的感叹句 感叹句 考试说明中提出的考试目标: b级:对知识的领会、理解和转换。 反意疑问句 感叹句 Some words for you: Try to be active, Listen carefully and speak loudly, Don’t be shy, will you? will you? will you? Let’s have fun learning English, Let us find something new in this class, shall we? will you? 祈使句+ will you? Let’s…+ shall we? Let us…+will you? 11 Natasha watching TV My English name is Natasha I have been teaching for 11 years. I don’t like watching TV very much. swim I can swim. 2008 CCTV Spring Festival Ev
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