物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集、整理、归演示课件.pptVIP

思 考 问题一：为什么要抽样？ 问题二：对一个确定的总体其样本唯一吗？ 问题三：如何科学地抽取样本？怎样使抽取 的样本充分地反映总体的情况？ 合理、公平 * 例1.为了了解高一（1）班50名同学的视力情况，从中抽取10名同学进行检查。 （2）如何抽取呢？ 请问： 抽签法 实 例 一 （1）此例中总体、个体、总体容量、样本、样本容量分别是什么？ * １、抽签法 抽签法的一般步骤： （1）将总体中的N个个体编号； （2）将这N个号码写在形状、大小相 同的号签上； （3）将号签放在同一箱中，并搅拌均匀； （4）从箱中每次抽出1个号签，连续抽出k次； （5）将总体中与抽到的号签编号一致的k个个体取出。 （总体个数N，样本容量k） 开始 编号 制签 搅匀 抽签 取出个体 结束 * 上述引例使用抽签法,过程如下: 1、将50名学生从1到50进行编号， 2、再制作1到50的50个号签； 3、将50个号签放在同一箱中并充分搅匀； 4、从箱中每次抽出1个号签，连续抽10次； 5、将编号与抽中的号签的号码相一致的学生进行视力检查。 注： 抽签法简单易行，适用于总体中个体数不多的情形,每个个体抽到的机会相等。 * 例1.（1）简单随机抽样中，每一个个体被抽取的可能性 （ ） A.与每次抽样有关，第一次抽中的可能性