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教师自我分析报告 　　 转眼间我已经在教育工作岗位上工作13年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一年。回顾这一年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。同时领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 　　 一、我在教书育人中存在的问题： 　　 第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。 　　 二、存在问题的原因： 　　 1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低，为了应付完成作业，就因此抄袭别人的作业一算完成。 　　 2、对于小学数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 　　 4、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研