九年级历史上册第3-4课古代希腊、罗马文明.pptxVIP

第3课 希腊罗马的上古文明;课标在线：;靠海;一、希腊城邦;;材料一：婴儿出生后，如果体格端正强健，就带回家去养育，否则就被扔进一个山脚下的陷坑。七岁被送进国家开办的军事学校，编入连队接受训练。他们集中住宿，学习体操，学习使用武器，还要自己做饭。妇女在婚前也要练习竞走、赛跑、格斗，以便做一个体格健壮的母亲。 －－－斯巴达 材料二：为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习演奏乐器、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文史地知识，锻炼当众发言、自由讨论，从而增强体质，提高文化素质，准备将来做身心健康的公民。女孩除了担任家务外，还在家里读写、吹奏乐器。 —－－雅典;1、雅典民主政治有何特点？ 2、你如何评价雅典民主政治？;洛兰克的一天;洛兰克的一天;洛兰克的一天;1、特点： 核心： 原则： 范围：; 通过洛兰克的一天，我们应该如何看待雅典的民主政治？;古希腊文化;三位著名哲学代表人物：苏格拉底、柏拉图、 亚里士多德;世界征服者：亚历山大大帝;1、开始时间：;（1）给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财富； （2）促进了东西方文化的大交汇； （3）加强东西方之间的经济联系和贸易往来。 ;三、罗马的兴衰;帝国分裂和灭亡;权标; 罗马以军事扩张立国，公元前3世纪中期以武力征服意大利后，便挥师向海外扩张，与西部地中海强国迦太基展开了争霸战争。因罗马人称迦太基人为“布匿”，所以这场战争被称为布匿战争（公元前264—前146年）。;4、全盛：帝国时代;读图学史;6.罗马帝国的繁荣与灭亡;7、古代罗马的文化;三、早期基督教;为什么原先备受镇压的基督教后来被定为罗马国教？;希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。 希腊是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者。;古希腊文明与四大古国文明 在文明的起源上有什么不同？