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第8段的开头一句是过渡句,“这样”指代什么? 指前一段所说的马克思在无产阶级革命斗争中的卓绝表现和成就。 * 在马克思墓前的讲话 恩格斯 卡尔·马克思标准像 马克思的故乡特里尔 马克思在特里尔的故居 马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”——列宁 1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世,3月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓举行,恩格斯发表了这篇演说辞。 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。 列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。 悼词: 悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结构一般分三个部分:开头、主体、结尾。 开头——述其哀—悼念:一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。 主体——赞其功—评价:概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 结尾——颂其德—悼念:对死者的哀悼以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 马克思的墓志铭:历史上 的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界,然而更重要的是改造世界。 在马克思墓前的讲话 演讲稿 悼词 一、介绍死者的 逝世时间、 地点、原因及其享年等。 二、追述死者的经历及一 生中主要成就和贡献。 三、对死者表示哀悼之情, 对悼念人提出希望和要求等。 悲 痛 颂扬 怀念 第一部分(1—2 自然段):悼念 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。 第二部分(3—7自然段): 评价 评说马克思对人类作出的伟大贡献。 第三部分(8—9自然段): 悼念 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 1.追述(交代)马克思逝世的时间、地点和情景 (总纲) 3-7.一生的 伟大贡献 9、深切悼念马克思(他的英名和事 业永垂不朽) 2.逝世造成的损失 对象 对于无产阶级 对于历史科学 程度: 不可估量 空白 (生前的巨大贡献) 对于无产阶级的实践贡献 (革命家) 对于历史科学的理论贡献 ( 思想家) 8.在当代的 深远影响 忌恨 诬蔑 战友: 尊敬 爱戴 敌人: 悼念 评说马克思为人类事业做出的伟大贡献。 表达尊敬、爱戴和悼念。 研读课文 : 第1节:作者为什么要在开头点明马克思逝世的具体时间? 伟人之死,将载入史册,因此需要具体准确地交待时间; 表示作者对朋友逝世的一种无比悲痛。 第1段交待了马克思逝世这一事件,用了哪些词语来交待的? 用了怎样的手法来表现的? 有怎样的表达效果? 用了讳饰的手法,委婉地将不便于表达或不愿意表达的事情说出来,把沉痛的感情用平静的口吻表达出来,比较委婉含蓄。 “停止思想”、“安静地睡觉”、“永远地睡着了”这些短语怎样理解? 这些词指出马克思已经去世了。 运用了讳饰的手法,既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。 第2段用了哪些词语来说明他的逝世所带来的损失之大? “不可估量”、“空白”陈述了马克思的逝世带来的巨大损失。 第2段是从哪些角度来评说马克思逝世所造成的巨大损失的? 一是从受损失的对象(无产阶级、历史科学),一是从受损失的程度(不可估量、空白)。 强调马克思对于无产阶级革命所起的无与伦比的重要作用。 速读课文,3-7节: 找出马克思一生中对人类的伟大贡献主要有哪些? 作为一个科学家:发现人类历史的发展规律、资产阶级社会的特殊运动规律。 作为一个革命家:办报纸、参加各国工人组织、创立国际工人协会。 哪一项是马克思一生中最伟大的贡献?(在文中找出关键信息说明理由。) 创立伟大的国际工人协会。 马克思既是一个科学家(思想家),又是一个革命家。但作为一个科学家,这“远不是主要”的。他“首先”是一个革命家,而作为他事业的“顶峰”就是创立伟大的国际工人协会。 第3段主要介绍了马克思怎样的发现? 人类历史的一般规律:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。 第3段段落开头写了达尔文的发现,这样写有怎样的表达效果? 类比; 用达尔文的重要贡献说明马克思发现的重要性。 第3段作者先说发现的是“人类历史的发展规律”,后又指称为“简单事实”,这样说矛盾吗? 不矛盾。“
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