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面积单位间的进率 第 10 课时
教学目标:
1.会进行面积单位间的简单换算。
2.发展空间观念,培养思考能力和学习兴趣。
教学重点:掌握相邻面积单位间的进率。
教学难点:掌握面积单位的换算。
教学过程:
一、谈话引入
今天我们就来研究面积单位间的简单换算这个问题。
二、交流共享
试一试。
让学生先独立完成,再在小组里说说自己的想法。
交流汇报时引导学生有条理地表达,如:因为100平方分米=1平方米,5平方米里面有5个1平方米,所以5平方米=500平方分米。
归纳总结:将高级单位换算成低级单位,用乘上进率的方法;将低级单位换算成高级单位,用除以进率的方法。
三、反馈完善
1.完成教材第71页“想想做做”第1、2题、第4题。
(1)指名学生读题,然后提问:这道题已知什么?求什么?
(2)让学生独立列式计算,并指名说出计算结果和单位名称。
2.完成教材第71页“想想做做”第5题。
先让学生独立解答,然后指名板演,全班交流。
四、反思总结
通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?
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