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- 2019-10-07 发布于天津
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《记念刘和珍君》教学设计
李彩英 2009年11月27日
教学目标：
1.知识与技能：深入理解文章的思想情感和含义深刻的句子
2.过程与方法：通过梳理文思，抓住作者的行文脉络，达到学
习思维方式的目的
3.情感态度价值观：学习爱国青年有正义感、责任感及勇于献
身的精神
教学重点：理清作者思想感情发展的脉络
教学难点：理解揣摩关键语句的含义
教学方法：启发点拨法、讨论法
课时计划：一课时
教学过程：
课前交流：
导语：
检查预习与整体把握
解题：
作者思路如何展开：
初步感知：
文章叙述了刘和珍哪些事，她怎样一个人？
强调刘和珍善良、可爱、有反抗精神，有什么用意？
转述喋血过程，体会详写的目的？
联系背景：
合作探究：
鲁迅写作本文的缘由？
体会惨案的意义
作者到底是想说还是不想说？
六．结语：版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q
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1，侵权必究 联系Q 1，
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