氮肥的生产和使用上课用.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 一、氨 1、工业合成氨 N2 + 3H2 2NH3 催化剂 高温、高压 2、氨的物理性质 （1）　　　色，有　　　　　气味的气体。 无 刺激性 （2）密度比空气　　　 小 （3）易液化， 可用作 剂。 制冷 （4）极易溶于水。常温下，1体积水约能溶解 体积的氨。 700 实验1 在干燥的烧瓶内充满氨气，塞上带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入少量水）的胶塞。组装实验装置。打开橡皮管上的止水夹，挤压胶头滴管，观察现象。 实验现象 形成喷泉，溶液变红色并充满烧瓶 结论：氨气的溶解性极大，水溶液呈碱性 ----氨气的喷泉实验 演 示 实 验 （2）溶液为什么变为红色？ （3）实验成败的关键是什么？ （1）氨为什么会形成喷泉？ a.烧瓶干燥； b.装置的气密性好； c.收集的气体纯度尽可能高。 氨气溶于水，溶液显碱性。 氨极易溶于水，使烧瓶内外形成较大的压强差； (2)CO2、H2S、Cl2等气体虽然在水中溶解度不大，但在浓NaOH溶液中溶解能力强，所以它们溶于浓NaOH溶液能形成喷泉。 (3)乙醇等易挥发的液体也会形成喷泉 常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂 (1)NH3、HCl、HBr、NO2、SO2等在水中溶解度 很大的气体溶于水能形成喷泉。 实验2 在一支洁净的试管中滴加几滴氨水，将湿润的红色石蕊试纸（或PH试纸）粘在玻璃棒上靠近试管口，观察试纸颜色的变化情况。 实验现象 结论 ----氨气与水的反应 演 示 实 验 氨水易挥发，氨气的水溶液具有 碱 性。 湿润的红色石蕊试纸变成 蓝 色。 实验3 在一只烧杯中放两个棉花球，分别在两个棉花球上滴加几滴浓氨水和浓盐酸，用表面皿盖住烧杯口，观察现象。 实验现象: 产生白烟 结论: 演 示 实 验 氨与氯化氢反应 浓氨水、浓盐酸具有挥发性，NH3与HCl结合， 有固体NH4Cl生成。 (1) 氨水中有哪些微粒_________________________ (2)组成：氨气的水溶液,其溶质的化学式为_____。 (3)挥发性：____挥发，所以应密封保存。 ⑷弱碱性：电离方程式为： ___________________________。 能使酚酞变________，红色石蕊试纸变________。 ⑸氨水不稳定，受热易________ NH3 易 蓝 红 分解 ⑹氨水的密度比水 ，且氨水浓度越大， 其密度越 小 小 3．化学性质 （1）氨跟水的反应 （2）氨可以与酸反应生成铵盐。 本质： NH3＋H＋=NH4＋ NH3+HNO3 = NH4NO3 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 二、铵盐 实验现象 ： 实验结论 ： 实验操作 ： 试管底部固体减少，在试管中上部有白色固体出现。并可闻到刺激性气味。 湿润的红色石蕊试纸变蓝，并可闻到刺激性气味。 ※ 归纳总结：铵盐的性质为“三解”。 （3）易碱解：和碱在加热的条件下， 发生复分解反应，产生NH3 。 （1）易溶解：均为易溶于水的白色晶体。 （2）受热易分解：晶体受热易分解， 但不一定产生NH3 。 检验铵根离子的方法 思考：使用铵态氮肥时应该注意哪些问题？ 三、氮肥 （1）铵态氮肥： （2）其它氮肥： 硝态氮肥如：KNO3 有机态氮肥如：CO（NH2）2尿素 (1)氮肥 四、氨的用途: (3)化工原料 (2)致冷剂 无机：生产硝酸、铵盐和纯碱等 有机：合成纤维、塑料、染料和尿素等 HNO3+NO NH3 NO NO2 生产硝酸原理： 侯德榜制碱法： NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓ 2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑ 催化剂 △ 4NH3+5O2 ==== 4NO+6H2O 氨的催化氧化 练 习 （1）氨水显弱碱性的原因是（ ） A 常温下氨水在水中的溶解性不大 B 氨分子的极性太弱 C 一水合氨只有极少部分电离生成NH4+和OH- D 氨分子易结合溶液中的H+ C （2）下列各组气体中，在通常情况下能稳定共存的是（ ） A NH3、O2、HCl C N2、H2、HCl B CO2、NO、O2 D H2、O2、SO2 CD （3）试管中盛有少量白色固体，可能是铵盐，检验的方法是（ ） A 加水，将湿润的红色石蕊试纸放在管口 B 加