莫泊桑拜师 (3)培训讲学.docVIP

1 一．课题 莫泊桑拜师 二．课时 一课时 三．教学目标 1用自己喜欢的方式自主学习本课生字，并能正确书写。 2学习抓重点词句，联系上下文，理解课文内容。 3正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会写作的方法。学习莫泊桑 肯吃苦、勤练习的精神。 四．教学重点 运用批读方法，体会莫泊桑肯吃苦、勤练习的精神。 五．教学难点 体会要做好一件事需具备的品质和态度。 六．教学准备 收集法国作家福楼拜、莫泊桑的资料。 七．教学过程 一、情境激趣，揭示课文题目 1同学们，平常你们觉得写作文最难的是什么？（没有内容可写，写出 来的作文总是平平常常，不吸引人……） 2你们觉得难，并不奇怪，因为法国著名作家莫泊桑在年轻时对写作跟 你们有着同样的感受，于是他就去请教著名作家福楼拜，在福楼拜的指导下， 他终于成了法国著名的作家。你们想自己的文章写得更美吗?好!我们也跟着 莫泊桑一起去拜师吧！ 板书课文题目：莫泊桑拜师 3齐读课文题目，质疑。 二、初读课文，感知课文内容 1自读课文，读准字音，带有拼音的词多读几遍。思考：课文按什么顺 序主要写了一件什么事？ 2再读课文，看看你读懂了什么。可以仿照课文旁边的批注，在你读懂 了的地方、你喜欢的句子或你感兴趣的地方作批注。想想你还有哪些问题需 要同学和老师帮助，也在书上作批注。 3学生交流汇报，梳理共性问题。 ①读带有拼音的词语。注意读准“揣”