维新变法运动教学幻灯片.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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1 一面坡中学初二历史导学案 时间:2013-10-7 主备人:赵桂华 审核人: 负责人: 班级: 姓名: 小组: 组号: 师评: ☆ 维新变法运动 班级:___________姓名:___________日期: 组号: 师评: ☆ 【自研课导学】 1.了解“公车上书”的有关史实;知道严复的主要思想,并了解其对近代思想发展的积极影响。 2.知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响 课堂元素 导学流程 自研 组研 展研 升研 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 通读本课内容 整体感知 一、仔细阅读课本35页第一目内容,完成1—2问题: 1.康有为为什么要发起公车上书? 2.上书是否达到了目的?起到了什么作用? 二、阅读教材第36页“警世洪钟《天演论》”,回答第3题: 3.《天演论》为什么被称为警示洪钟? 三、阅读教材第37—38页内容,回答4—5题: 4.光绪皇帝为什么决心变法?发布哪些变

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