考点强化课三 不等式的应用问题.pptVIP

考点三　线性规划问题 考点突破 考点三　线性规划问题 考点突破 考点突破 考点三　线性规划问题 考点突破 考点三　线性规划问题 z=1 A B C 考点四　利用基本不等式求最值 考点突破 考点突破 解析(1) 考点四　利用基本不等式求最值 图像关于y轴对称，顶点在y轴上 考点突破 解析(2) 考点四　利用基本不等式求最值 考点突破 解析 考点四　利用基本不等式求最值 （见教辅） 第*页 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮数学教学实用课件 结束放映 返回目录 考点一 求代数式的取值范围 考点二 含参不等式恒成立问题的求解 考点四 利用基本不等式求最值 线性规划问题 考点三 考点一 求代数式的取值范围 考点突破 考点一 求代数式的取值范围 考点突破 考点一 求代数式的取值范围 考点突破 规律总结 考点突破 考点一 求代数式的取值范围 考点突破 考点一 求代数式的取值范围 把(x+y)与 （x-y)看成已知数，用其表示出z即可 考点突破 考点一 求代数式的取值范