部编版二年级语文上-13、寒号鸟教学内容.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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部编版二年级语文上-13、寒号鸟教学内容.ppt

2017部编版 二年级语文 第十三课 寒号鸟;;自读提示:;号 堵 缝 腊 狂 吼 朗 衔 枯 劝 复 趁 将 且 哀 ;号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼 晴朗 衔来 枯草 劝告 重复 趁天晴 将来 得过且过 哀号;号;初读课文后,你感受到了什么?;再读课文:;全文可分为: 第一部分(第1自然段); 第二部分(第2-4自然段); 第三部分(第5-7自然段); 第四部分(第8-9自然段) 。;1.“山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。”;第一部分讲了些什么?; 几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。; 有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。”; 寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉。”;第二部分(第2-4自然段):讲冬天到了,寒号鸟临冬表现,得过且过。; 冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”; 第二天清早,风停了,太阳暖暖的。好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴。快做窝。现在懒惰,将来难过。”; 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”; 寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:哆啰啰,哆啰啰,寒风冷死我,明天就做窝。”; 天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。;第四部分讲了一件什么事?; 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。;1.一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”) 寒号鸟(háo hào)??  崖缝(fèng féng)   晴朗(lǎng láng) 衔泥(xián jiē) 枯草(kū gǔ) 狂风(kuáng wáng)  吼叫(hǒu kǒng) 哀号(āi  shāi) 趁着(chèn chèng);2.根据拼音写词语。 duì miàn zhèn dì qíng lǎng kū cǎo lěng què jiāng lái fēn fēn yè lǐ ;3.在括号里填上合适的词语。 (   )的天气   (   )的窝    (   )地刮着 (   )得像冰窖 (   )得打哆嗦 (   )地叫着;4.照样子写词语。 (1)得过且过(ABCB式):_____________ ____________  _____________ (2)大雪纷飞(形容天气寒冷的词语):___________ ___________ ____________;5.按要求写句子。 (1)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加线的词语造句) ____________________________________________ (2)北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句) ____________________________________________;1.这篇课文是按什么顺序来写的?;4.课文运用了什么写作方法?学了本文你的最大收获是什么?;;原来,狼又从洞口钻了进来,又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此以后,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。 ;人非圣贤、孰能无错;知错能改、善莫大焉。 (《左传·宣公二年》) 一个人不能被同一块石头绊倒两次。 (俗语) 错误是不可避免的,但是不要重复错误。 (周恩来) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 (韩愈) ;满招损,谦受益。 (《尚书.大禹谟》) 不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。(《老子》);1.分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,

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