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2019-10-01 发布于天津
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第五单元生物的启示第一课时奇妙的壳上海市徐汇区龙华小学钱菁一教学任务本节课是上海科技教育出版社自然教材三年级第一学期第五单元生物的启示的第一课时它在整个单元中是第一单元到第四单元的延续和提升在学习内容方面侧重引导学生探究生物的结构和功能之间的关系通过本节课的学习初步了解一些动物的器官结构及其功能知道动物身体构造和其生存方式有一定的联系通过简单的实验感受自然界生物的神奇本领本节课设计从手握鸡蛋体验活动入手激发学习兴趣从中引导学生发现薄壳的特点通过小鸡破壳和母鸡孵蛋两个模拟实验引导学生发现薄壳的特点

第五单元生物的启示第一课时奇妙的壳上海市徐汇区龙华小学钱菁一、教学任务本节课是上海科技教育出版社《自然》教材三年级第一学期第五单元《生物的启示》的第一课时。它在整个单元中是第一单元到第四单元的延续和提升；在学习内容方面侧重引导学生探究生物的结构和功能之间的关系。通过本节课的学习，初步了解一些动物的器官结构及其功能，知道动物身体构造和其生存方式有一定的联系，通过简单的实验，感受自然界生物的神奇本领。本节课设计从“手握鸡蛋”体验活动入手，激发学习兴趣，从中引导学生发现薄壳的特点；通过“小鸡破壳”和“母鸡孵蛋”两个模拟实验，引导学生发现薄壳的特点及这种结构与对应功能之间的联系；