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- 2019-09-28 发布于广东
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语文s版 五年级 | 下册 语文s版 五年级 | 下册 * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 · 多彩的民族文化 格萨尔王的故事 1、会认“酥”等七个字。 2、以较快的速度默读课文,理解课文内容,了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。 3、了解唱词中运用“比兴”的手法。 4、搜集、阅读其他神话与传说故事。学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。 课时目标 课文导入 同学们,大家都知道我国是由五十六个民族组成的大家庭,那么你们知道其中五大主要民族吗? 今天我们就一起走进藏族绚烂而神奇的传说,听听藏族英雄格萨尔王的故事吧。 背景介绍 格萨尔王生于公元1038年,死于公元1119年,享年81岁,他是古代藏族人民的英雄。格萨尔王一生降妖伏魔,除暴安良,南征北战,统一了大小150多个部落,岭国领土得以统一。格萨尔王去世后,岭葱家族将都城森周达泽宗改为家庙。他在藏族的传说里是莲花大师的化身,一生戎马,扬善抑恶,宏扬佛法,传播文化,成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。名扬四海的《格萨尔王传》是世界上最长的英雄史诗。现代有同名的电视连续剧、图书等。 课文 朗读 课文 朗读 生字词 陌 酥 犊 蹬 缴 靴 sū mò dú jiǎo dēng 妥 tuǒ xuē 思考:课文讲了格萨尔王的什么故事? 默读课文 传说中讲了格
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