谈教育科研成果的校本推广资料教材.pptVIP

谈教育科研成果的校本推广 双流县华阳镇中心小学 李跃兴 一、问题的思考与提出 1、一种现象： 现在不少科研成果，结了题，申了奖，就埋进了书堆，功成名就而束之高阁。（我可不想永远埋在书堆里，我多么想帮助更多的教师解决教育教学中的疑难问题啊！）。 一、问题的思考与提出 2、一番感慨： 我们花了大量的时间和精力，完成的课题成果别人早就做过了。早知如此，当初就应该先学习别人的再深入研究，岂不更好？（站在别人的肩膀上，不是可以看到更远的世界吗？先学习或许就是先学而推广再深化研究吧！） 一、问题的思考与提出 3、一个反问： 如果在我遇到教育教学中的疑难问题时，有成熟有效的研究成果让我借鉴和运用，那解决问题的效率不是更高吗？ 一、问题的思考与提出 4、一点反思： 教育科研的最终目的是什么？为了提高学校的教育教学质量。对于广大教师来说，学习也好，研究也罢，最终要能把先进的理念，科学的方法、对教育教学规律的认识等研究成果转化为自身的教育教学生产力，才能真正解决自身的问题，提高自己班级或学校的教育教学质量。 二、课改呼唤教育科研成果的校本推广 1、课程改革从最初的理念渗透，全员卷入推进到今天，现实教学中各种各样的问题更需要技术层面的科学有效的方式、方法、策略等来解决。科学实效的研究成果在广大一线教师中的推广运用就显得迫切