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PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班数学谁是单数谁是双数(三篇) 目录： 幼儿园大班数学谁是单数谁是双数一 幼儿园大班科学谁近谁远二 幼儿园数学复习单数和双数三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园大班数学谁是单数谁是双数一 幼儿区别和理解10以内数的单双数，一般要经过以下过程：第一对单和双的概念的了解，即知道一个物体为单，如人身上的嘴是单个的。两个物体是双，如一双手，一双眼睛。第二形成区别一组物体是成双的还是成单的技能。即知道一组物体如果两个数为一对，数到最后正好数完的是双数，数到最后还剩一个的是单数，并能进行实际操作。第三运用上面的技能区别10以