人教版《道德与法治》八年级上册：1.2-在社会中成长-课件(共27张PPT).pptVIP

在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 青少年要养成亲社会行为 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 实现自己的人生价值 人的成长是不断社会化的过程 社会化的含义 人的生存和发展离不开社会 1．父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（ ）A．道德化 B．成熟化 C．生活化 D．社会化 D 2．下列行为不符合“亲社会” 要求的有（ ）①说话做事随大流 ②生活消费看大家?③积极参加社区公益活动 ④与社会上所有人交朋友A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 3．“人生的意义在于奉献，而不是索取。”这句话告诉我们（ ） ①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义 A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．②③④ D 巩固提升 4.古人有一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事,事事关心。”这给我们的启示是( ) A.要努力学习科学文化知识 B.要关爱自然 C.要关心社会发展和国家建设 D.要发扬艰苦奋斗精神 C 在社会中 ！ 成 长 五好导学 出品 本 课 小 结 随 堂 练 在 社 会 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。 中 成 长 1.为什么要养成亲社会行为？ 2.怎样养成亲社会行为？ 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 人的成长是不断社会化的过程 社会化 含 义 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 过 程 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 1996年7月29日，40岁的意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔独自住进一个地下窑洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。一年中，蒙塔尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，当走出窑洞时，他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后，蒙塔尔告诉记者，在洞穴里待了一年，才知道只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐。 划线部分说明了什么？ 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 情境一：老人跌倒不敢扶 情境二：有人落水，众人围观，无人救助 情境三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，无秩序 要怎样改变这几种现象呢？ 养成亲社会行为 亲社会行为 含 义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 表 现 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。 养成这种行为有什么好处？ 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 你还知道我国近期取得的哪项重大成就或重大新闻吗？ “神十一”与“天宫二号”成功对接 关心社会发展、关注国家大事 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 顾宪成 这句话告诉我们什么道理？ 我们要关心社会发展。 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 衡量一个人的价值，应当看他为他人、社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有现身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。 ———爱因斯坦 名人名言 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现