数字插画教案.docVIP

PAGE PAGE 3 授课题目（章节或主题） 第一章 插画概述 授课时间 授课时数 2学时 教学课型 理论课（√）实训课（）习题课（√）讨论课（）实习（践）课（）其它（） 教学目标与要求： 使学生明白插画的含义，掌握插画设计的基础知识，为后期作业奠定理论和审美基础。 教学重点与难点： 重点：1、插画的分类； 2、现代插画设计发展； 难点：优秀的插画创作者必须具备要素。 教学过程设计 导 入： 新 授： 讲授方法：（集体讲授、多媒体课件演示、作品分析） 时间分配：（其中讲授2学时） 讲授内容：（含知识章节） 插画概述 插画基础知识 一、定义 二、插画的分类 第二节 现代插画设计发展 一、优秀的插画创作者必须具备要素 二、插画创作步骤 小结： 素质拓展： 一、作业布置： 课后作业：参考教师提供的多个经典优秀的数字插画作品，写下每部作品你觉得的最亮的闪光点并思考那种数字插画作品是你最欣赏的风格。 提问、课堂讨论等师生互动的设计： 1．在上述多多个经典优秀的数码插画作品中你印象最深的是哪张，并概括出原因。 2．提到数字插画创作你觉得最重要的是什么？最难的地方是什么? 教学中的创新点(加强基础理论知识与实践的联系、启发学生思维、知道学生自学、介绍学科新进展等方面)： 1．加强基础与实践知识的联系：在讲授时结合案例