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- 2019-10-01 发布于河南
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鲁科版选修二主题三课题三第二课时
金属材料的保护
导学案
【学习目标】
1. 使学生了解金属的电化学腐蚀和防护。
2. 培养学生合作能力、创新能力、实验动手能力。敢于质疑,善于发现化学问题,提出探究方案,与他人合作探讨,提出解决问题的对策。善于表达、交流自己化学学习和探究的体会、见解、成果。
3. 运用理论知识解决生活中的化学问题。
4. 激发探究化学问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高化学学科核心素养。
5. 关心我国金属腐蚀严重造成巨大经济损失的国情,增强忧国忧民的责任感和使命感;关注化学在生活中的实际应用,做到学以致用;形成节约资源、循环利用资源的可持续发展观念。
一、金属材料
【思考】身边有哪些金属材料,通过何种方式冶炼?(复习金属的冶炼)
1. 产量最大的金属:
经过高炉炼铁得到 。可继续用于 和 。
2. 通过 方法得到的金属铝,可用做导线,也可制造 ,广泛用于 工业。
3. 新型金属材料
4. 金属材料指: 。
【过渡】金属材料在广泛应用的同时,也存在着一些难题,即金属腐蚀。
【展示】金属
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