高中体育新课程课堂教学建议课堂常规.docVIP

高中体育新课程课堂教学建议课堂常规 邯郸市第六职业中学 张舟 一、提高对新课程的理解 实验教材为了体现体育与健康课程标准的精神和要求，设计了教科书的基本结构和编写说明。需要我们体育教师在教学中加强学习与理解。 （一）以《课程标准》的基本精神为指导,对教材进行系统通读，从全局角度了解教材的基本脉络和编排体系,领会其科学性、逻辑性、思想性。 比如：体现坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄。融技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构。教材编写体例上，融合了有关心理、社会、卫生、保健、营养、安全、环境等方面的知识，其目的是将“健康第一”的指导思想落在实处。 （二）要不断接受新知识，