新文化运动和马克思主义的传播教学课件.ppt

15年4月6日，一则关于央视主持人毕福剑唱评《智取威虎山》的视频流出。视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛主席使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等，引起舆论一片哗然。 视频上传到微博后，迅速引起疯狂转发，其内容还被整理为文字版到处流传。网民们一边感叹 “毕姥爷摊上大事儿了”，一边争论毕福剑究竟是错还是没错。 宽容“和稀泥”成为主要声音 对毕福剑的做法并不认可，但依然称“视频中的地点是在酒场上的较私密环境里，视频中也只是截取其中的只言片语，不考虑当时的语境而对其下评论显然是不够严谨的”。在评论的最后作者又指出“在不经本人同意的情况下把一个名人私下有争议的言论发到网上，这一做法不应受到鼓励，不管它的实际流行度有多高，也不管遭曝光的名人自己对此负有多少责任。” 言论自由度和社会包容度的提升 请思考：回到以下四个历史场景下，你认为人们会怎样对待这场言论风波？ 课程标准： 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响； 简述马克思主义在中国的传播，认识其对中国历史发展的 重大意义。 按理说好日子应该就要到了。但是，很多不可思议的现象竟然惊人地同时出现了…… 不可思议现象之一： 不可思议现象二： 1915年8月，梁士诒成立全国请愿联合会。在请愿会的组织下，五花八门的请愿团（甚至还有女子