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- 2019-10-05 发布于浙江
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2018学年第一学期三年级信息技术教学计划
一、教材分析
本套教材是根据国家教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求,结合《信息技术课程标准》的理念,在继承原版小学《信息技术》教材的基础上,经过精心设计而编写的。新版教材完全符合新课程的理念和要求。
1、教材的主要特点:
体例上采用以信息为主线,任务为核心的模式;
引入研究性学习方法,充分培养学生的自主性和探究精神;
强调在任务中学习计算机知识和操作;
任务和例题实用性强;
任务之间互相融合;
教材使用适应性强。
2、教材主要内容
本本学期的教学内容是浙江教育出版社出版的小学信息技术教材第一册第1至15课的内容,分成两个单元。其中第一单元是精彩的信息世界,通过这一单元的教学,让学生了解信息的概念及信息的传播方式,认识信息处理的好帮手——计算机,学会怎样开机、关机及键盘与鼠标的基本操作方法,并且学会打字。第二单元为画图,让学生学会实用基础的绘图工具进行简单的创意绘图。
二、学生情况分析
三年级学生刚开始接触信息技术课,对信息技术课有着非常浓厚的兴趣,学生比较活跃,好奇心强,求知欲望盛,但自主学习的能力不够。因此,教学时教师要根据学生的实际情况,在保持学生兴趣和积极性的基础上,尽量提高学生的自主学习能力,培养他们敢尝试敢操作的品质。
三、教学目标
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息
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