学业生涯规划设计书.docx

山东建筑大学 第二届学业生涯规划设计大赛 作品名称 学业规划设计书 姓 名 学 院 土木工程学院 班 级 2010年 11月16日 学业生涯规划设计书内容简介表 时间： 2010年11 月16日 姓名 张亚辉 性别 男 出生年月 1991.03. 23规划次数 自我认知 结果 优点：我感觉自己是一个学习认真，热爱科研，待人诚恳，自制力较好的人。 缺点：语言表达能力有待提高，写字速度慢 客观条件 评估结果 土木专业是我们学校最好的专业，就业前途好，考研率高，但要进入设计院还要 更高的专业水平。考研同济无非是首选。而月?近几年同济大学已经承认我们学校 本科生，工民建是我们学校的主攻。 选择学业生涯路线 大一确定考研，大二主攻专业课，大三模拟考研，大四考研准备毕业 学业牛涯 目标 短期 计算机二级 条件 参加培训 完成时间 中期 英语四六级 条件 每一天的积累 完成时间 长期 考研 条件 把基础夯实，坚 持 完成时间 行动计 划与措施 （含素质 拓展计 划） 完成近期 目标的计 划与措施 每刀至少参加两次社1才1活动，提高表达能力 每周三周日晚上计算机培训 完成时间 考核结果 完成中期 目标的计 划与措施 寒暑假进行社会实践活动 英语每天冇一定积累 完成时间 考核结果 完成长期 目标的计 划与措施 寒暑假到工地实习 完成时间 考核结果 方案系统 评估结论 用?个规划完成表来落实完成情况 学院意见 前言：学业规划意义 理想，是理念屮的最高想望。理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只 船舶，载着你在知识的海洋屮自由翱翔。每个人都有梦想，它是人人所向往的。 而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名医生，但今年的高 考使我的这个理想终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛吋，我意识到我必须有 个属于我自己的一个现实的理想和口标，当开始学习材料成型及控制工程专业的 吋候，朦胧的憧憬着我的理想。不管怎么样，大学生活已经开始了，诚然，在一 个松散的环境里，大学四年容易荒废，一份规划书于我就由为重要了，我希望用 心写下这份计划后，我能够踏实认真地做到。 第一节认识自我 经历了十九个春秋的我对口己有一个客观的认识。小学时学习认真，喜欢做 实验、制作。担任班长，工作认真。 中学时学习刻苦，喜欢下棋，迷恋了电 视，担任班长，与同学相处很好，开始有自己的想法，有时脾气不太好。高中在 我们市最好高小上学，努力学习，改正了脾气不好的缺点，仍然喜欢科研，喜欢 读书。和同学关系很好，但面对陌生人变的内向。现在优点：自主学习能力好, 喜欢学术、理论研究，待人诚恳，口制力较强，喜欢广泛的读各种书籍，目标明 确。 缺点：语言表达能力有待提高，公共场合总是很紧张，有吋会无缘无故不 想学习，但还好能及时控制，写字速度太慢。 第二节认识就业情况及考研情况 单位对我校学生综合素质的表现给予了一定的认可，但确实还存在很大的提升 空间，比如动手能力、创新意识、组织协调能力等方面还有过半数的单位当认为 很一般，这就要求学生在学习的过程中，紧抓学习与实践相结合的原则，提高动 手能力；积极参加有意义的集体活动，提高组织和协调能力；在学习和实践屮不 断观察、思考，不照搬照抄课本知识，逐步培养和加强自己的创新意识。 就业方向 1企业(绝大多数)2报考公务员3事业单位4考研(10—30%) 5出国留 学6参军入伍7创业 近三年土木专业学生就业较集中单位一览 (分年度TOP7) 近三年土木专业学生较集中单位一览 (TOP14)  “千名毕业生走访千家企业，，调查分析报告 ?1.贵单位2009年高校毕业生需求人数为（）人，较去年增加了 （）人或减 少了（）人 单位3 需求量 增加j 减少 天元建设篥团有限公司 200^ 3 —2 中建八局青岛分局3 7 —3 50^ 马士基（中国）航运有限公司青岛 分公司3 52 一p 昌乐县建筑设计研究院3 h —p la 东方建筑设计有限公司+ 13心 1 —2 青建篥团股份公司3 5 Op —3 62 烟台工业设计研究曉蓬兼分院3 3q la P 青岛市建筑设计研究院2 9q —p 3心 从随机抽取的代表单位看，数字上明显可以看出，金融危机对就业市场上的影 响巨大。今年较往年招聘人数增加的只有三家，相比之下招聘人数减少的却冇五 家，并且总人数上明显远远多于前者。 在严峻的形势Z下，我校的部分传统专业的需求仍然较大，就业前景述是相对 乐观的。 ?2贵单位对我校学生的评价（A.很好B.较好C?一?般D.较差） 很好和较好卩 一般 专业素质心 21肿 69,SKp 91- 3D.2 辉 道德品质- 2咲 67, 4J；- 9% 32,舶 团錯协作能力Q 16肿 55,船 133心 44, 2加 动手能力卩 150- 49, 8驚 151