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《三位数乘两位数》计算练习课教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 PAGE PAGE 5 个人收集整理，勿做商业用途 《三位数乘两位数》计算练习课 广州市黄埔区东荟花园小学 王琳 教学内容：人教版四年级上册第四单元P47-48 教学目标： 1．巩固三位数乘两位数的算法，理解算理，并会联系旧知，迁移新知。 2．熟练选择口算、笔算和估算等方法解决问题，培养数感。 3．通过同桌讨论，小组竞赛等方式，提高计算和思维速度， 培养归纳总结的学习习惯，并体会数学在生活中的运用。 教学重点：巩固三位数乘两位数的算法算理 教学难点：熟练选择口算、笔算和估算等方法解决问题 教具学具：课件，接力棒，练习纸。 教学过程： 一、创设情境，以练促忆 师：大家喜欢运动吗？毛主席曾经说过，生命在于运动，健康的身体是我们学习和生活的重要保障。每年11月我们学校都会举行校运会，今天我们就先在班里举行一场数学运动会。同学们想参加吗？ （