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- 2019-10-10 发布于湖北
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大学生职业生涯大赛
海鸥渡海计划
——我的五年职业生涯规划
姓名:
性别:男
所在学校:沙洲职业工学院
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指导老师:
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目 录
1.引 言 .. . 2
2.自我分析
2.1职业兴趣分析 3
2.2职业价值观分析 4
2.3能力分析 5
2.4气质分析 6
2.5性格分析. 7
2.6自我分析综述.. 7
3.环境分析
3.1政治经济环境 7
3.2机械行业分析 8
3.3职业分析 . . .. .8
3.4家庭环境分析 8
3.5学校环境分析 8
3.6环境分析综述 9
4.职业定位与分析
4.1职业定位 ...9
4.2职业发展路径 9
5. 计划实施
5.1目标与策略分析 11
5.2计划实施 ...12
6.职业评估与调整 13
7.结束语 . 13
引 言
有一种小鸟。可以连续飞行几万里。它在飞越海洋时,只衔一根小树枝,累了就把树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息一会。饿了它就站在树枝上捕鱼吃。困了它就在那根树枝上睡觉。它就是只凭着一根简单的树枝令人不可思议地成功越过了大洋。它就是海鸥。
那些在海边争食的鸟儿。当海浪打来的时候,小麻雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀,就升入天空。而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间。然而,真正能飞越大海横过大洋的还是海鸥。所以我想做一只海鸥,即使不够聪明、反应笨拙,我也想有飞越大海的壮志,也想领略彼岸的美丽。
浩瀚无垠的大海,一望无际,我将凭借自己的努力与汗水去征服它!当我从海岸启程时,海洋对我而言是陌生的,是不同于我以往居住的环境的,我离开了我所熟悉的事物。但我必须努力去适应海洋,结识遇到的志同道合的小伙伴,并肩前行,并且熟悉它的海浪变化,天气变化等等。飞越大海的旅程是枯燥无味的,是漫长的,当我们找到我们心中的小树枝,那个可以让我们停靠的点,我们将会在变化莫测的海洋中,飞的更加稳健踏实。也许在途中,树枝可能会因为各种各样的原因,变得不再令我们满意,不再成为我们的停靠,这个时候我会根据实际情况,去做出最有利的举动,不会贸然放弃树枝。因此在这份生涯规划书中,我以海鸥自喻。以海鸥飞越大海,坚持不放弃,以自己自身条件,科学策划,呈现自己对于在校三年及毕业五年的职业生涯设计。
长期以来,我对人生存在很多困惑,人生应该追求什么?我的职业方向是什么?由于高中时所有心思都投入学习之中,没有思考过人生目标和职业目标,高考结束后,一下失去了目标和追求,感觉未来处于迷茫之中。我不了解社会,也不了解职业的状况,无法作出职业定位和职业规划。
学校开设了大学生职业生涯规划课程,在老师的帮助下,通过学习和探索,我逐渐了解了自己,明确了自己的职业定位。现在,我已经不再纠结。人生之路逐渐清晰,未来之路等着我去开拓,去实现自身价值。有一部纪录片名叫《大国工匠》,里面的工匠师傅们从事着最基层的职业,但他们却创造了最非凡的成就,他们是“中国制造”的金字招牌。受此激励,我也想从事一份有关机械行业的工作,用我的坚守与严谨做好每一件产品。
2.自我分析
2.1职业兴趣分析
通过霍兰德职业兴趣量表测评,我的职业兴趣类型为:RIC型(表1所示)。
根据测评结果,我比较适合实际操作型的工作,适合需要基本操作技能的工作。结合目前学习的专业,机械制造与自动化专业,又对大国工匠锤炼“中国制造”的那份期待,所以我选择了机械品检员,把它作为奋斗的方向。
表1 我的职业兴趣测评及验证
类型
得分
类型解释
生涯验证
职业取向
实际操作型R
80
技术取向,对机械与物体比较关心。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
喜欢拆卸玩具,如魔方、孔明锁等,对物的操作有兴趣。在面对有技术挑战的工作时,让我充满干劲,不会因为工作需要集中注意力而放弃,不易感到无聊。
技能性职业(如农民、一般劳工、技工、修理工、工程师等)和技术性职业(如制图员、机械品检员等)及园艺师、军官、外科医生等。
研究探索型I
48
喜欢理论思维或偏爱数理统计工作及解决抽象性问题。倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作
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