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- 2019-10-31 发布于江苏
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退役士兵技能培训研究
工作单位 山东蓝翔高级技工学校
工作部门 汽车检测与维修专业
姓 名
退役士兵技能培训研究
山东蓝翔高级技工学校 2013-11-18
摘要:退役士兵是对国家和社会有功劳的特殊社会群体,对退役士兵培训问题的研究是摆在全社会特别是职业教育工作者面前的一项重要任务。本文结合济南市退役士兵培训的实际围绕“培训什么”、“何时培训”、“ 由谁组织”等关键性问题,深入系统的研究了退役士兵职业技能培训的规律,提出了社会通用能力培训、专业与岗位技能培训、创业能力培训与重大节点期培训的“三 + 一”创新培训体系结构,并设置了相应的培训内容与课程体系。进一步结合士兵的发展过程,将其培训划分为正常服役期、退役前、退役后就业前、就业后(创业后)四个阶段,提出了“知、会、精、通”四级培训子目标。为保障该教育培训体系的运行,应树立正确的观念,将退役士兵职业教育与技能培训视为系统工程,部队、政府、学校、社会教育培训机构及企业应协同起来,整合各类资源,承担相应的责任,保障该项工作的实效性,提高退役士兵职业技能水平。
关键词:退役士兵,技能培训,培训体系,培训目标,系统工程
一、 研究背景。
2010年,国务院与中央军委联合发布了关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知。通知指出:加强退役士兵职业教育和技能培训,提高退役士兵就业能力,是贯彻落实
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