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- 2019-09-28 发布于湖北
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情景:你让同伴帮忙拉车爬坡,在举步维艰时。 问题二:在你非常吃力时你会对同伴说什么? 相互作用力 1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在两个物体上 力的作用效果: 力可以改变物体的形状(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 1、关于磁铁吸引铁钉,下列说法正确的是( ) A 铁钉被磁铁吸引,铁钉并不吸引磁铁 B 磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁 C 两者没有接触,它们之间没有力的作用 D 无法判断 学以致用 B 2、只要有力存在,就一定( ) A 只有一个物体存在 B 至少有两个物体存在 C 只有受力物体存在 D 只有施力物体存在 B 学以致用 3、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下 面说法正确的是 ( ) A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 C 学以致用 4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,请问犁耕 地的力,施力物体是 ( ) A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D 驾驶员 A 学以致用 5、(1)用力揉面团(2)篮球被篮板弹回(3)用力握小球(4)风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是____物体因受力而改变形状的是____ 学以致用 2,4 1,3 6.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的______,后者主要改变了运动员的__________。 形状 运动状态 学以致用 课外作业: 1、复习巩固今天所学内容, 理解所学概念。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 问题一:有什么感觉? 探究: 一、力是什么? 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 物理学中,通常将物体之间的推、拉、 提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用 运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板 推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑 凡是讨论力现象,总会涉及到两个物体 运动员 举 杠铃 渔翁 拉 渔网 大象 压 跷跷板 推土机 推 土 物体 物体 作用 施力 受力 人 推 车 汽车 拉 拖车 左手 拍 右手 手 压 桌子 起重机 吊 货物 运动员 踢 球 运动员 举 杠铃 运动员 扣 球 橡胶棒 吸引 小纸屑 N极 排斥 N极 物体 作用 作用 物 体 物 体 物 体 分析 归纳:力是 物体对物体的作用 力
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