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1 校园心理小短剧 《请给我一个说话的机会》 学校：龚店乡中 辅导老师：王向红 校园心理小短剧 《请给我一个说话的机会》 人物： 主人公——张小明 班主任——李老师 数学老师——高老师 同学——刘磊 小明爸爸——张父 小明妈妈——张母 故事大纲 本局讲述的是一个大家公认的差生 ，不擅长与别人沟通，经常受到家人和老师的误会，心情非常的抑郁，甚至想辍学。最后，他在老师和同学们的帮助下重新回到了学校，开始了新的生活。 【张晓明独白】：没有花香，没有树高，我是一棵生活在角落里的小草，就连上帝都好像把我遗忘了，我的世界里只有我自己，可有谁知道我也渴望阳光，渴望受到关注。 我是老师眼里的差生，最后一排的角落里就是我的位置，现在老师又给我起了个时尚的名字“学困生”。可有谁能想到差生也有过春天，上小学时我也是每个学期都领奖状的。上初一时，英语有点听不懂，老师也不是很关注我，心理落差很大，成绩一落千丈。到初三时，我就由缺一条腿变成了全身瘫痪，科科挂红灯。 在班里老师们经常对我说的一句话就是：“不学习，中，但不要影响别人，睡觉都行。”我很想说：“老师，不是我不学，是真的听不懂，ABC我还认识，换换衣服我都不着是谁了。”但老师是从来都不听我废话。我和爸爸妈妈几乎不怎么沟通。他们经常对我说的只有一句话：“孩子，好好上学啊！只要你上，砸锅卖铁我也供应你！”“好！停！啥也别说了”然后转身就走。我知道这样非常的不礼貌，可我只要一听他们这么说都很烦，控制不住想发火。 “我就是我，颜色不一样的烟花。”我一直想就这样混到毕业算了。 第一场 上数学课 场景：上午第三节数学课，正在小明要和周公约会时，一本书从天而降，重重的砸在他的桌子上。他第一反应就是老师在叫他，就匆忙的从位子上站了起来。后来才知道是前面同学给他开玩笑，那本书正是他上星期从一个哥们那借的《混也是一种生活》。一切都晚了，等他反应过来的时候，数学老师已经到他面前了。 高老师：“你想造反不成，睡觉都不理你了，还想咋的？” 张小明:“老师，不是，我……” 高老师：“你还敢说不是你，难道这本书不是你的？” 张小明：“是，可是……” 高老师：（高老师拿起那本书鄙视的看了一眼）“就你还想混生活，小心生活把你混没了。” 张小明:“……”(小明抬头无辜地看看老师，无语中……） 高老师：“啥也别说，出去反省，一会给你家人打电话，把你家长请来。”“咱班某些学生，真是没脸没皮，家里辛辛苦苦给你挣钱把你送学校来，整天除了捣乱睡觉就没别的事了……”【数学老师喋喋不休的走回讲台】 张小明:（心理活动独白）“难道真的混不下去了吗？爸爸妈妈还不知道我现在在学校里的具体情况，要是他们来了，不是什么都露馅了吗？” 旁白：小明非常的伤心，感到非常的委屈。他觉得这件事情是数学老师错怪他了。另一方面，他非常的恐惧，怕看见他的爸爸妈妈。 第二场 父母到校 操场 场景：小明绝望的坐在操场，等待着父母的到来。张父气势汹汹的来了，什么也没说就给了小明一耳光。张母在一旁心疼的留下了眼泪！ 张母：“他爸，你弄啥哩！有啥话好好说，咋打孩子哩？” 张父：“说？哼！有啥说哩！人家老师电话里啥都说清楚了。” 张母：“那你也不能打孩子啊！”“小明啊，我和你爸天天辛辛苦的为了谁啊，你看人家老李家的女儿上星期天回去还拿奖学金了，你呢？” 张父：“打，我真想打死他！”“老子天天辛辛苦苦的供应你，你咋报答我的？” 张小明：“爸，这次真的不怪我，我……” 张父：“你还敢犟嘴！看来是没反省啊!” （张父说着就又想动手，被张母拉住了） 张母：“小明，赶紧跟你爸说你错了！” 张：“爸，我错了，我……” 张母：“啥也别说！咱去给老师道歉去！” 第三场 办公室 张：“老师对不起！我错了！” 高老师：“错哪了？” 张：“我不该打瞌睡！” 高老师：“还有呢？” 张：“老师我……” 高老师：“看来是反省的不彻底啊！” 张父：“呵呵，高老师吸根烟，对不起啊，这孩子不懂事，净给你惹麻烦了，我已经收拾了他了，你看要不让孩子先进班吧！” 高老师：“进班吧！回去写份检查，下次上课念。” （小明告别父母和老师，抑郁的走回了班里。） 小明独白：为什么？为什么？为什么没人相信我？为什么没人理解我？ 第四场 办公室 刘磊：“老师，对不起，是我的错，那天数学课……” （刘磊把事情的经过告诉了李老师） 李老师：“原来是这回事啊！没事，知错就改还是好同志！好了，你过去吧！” 刘磊：“可是，老师小明这几天情绪很不好，一直说他不想上学了，我们都劝不住！老师，是我的错！” 李老师：（李老师皱着眉头想了想）“好了，我知道了。以后有啥事情记得与老师沟通。” 第五场 办公室 李老师：“小明，来，坐这！喝杯水！”（李老师给小明倒了热腾